Zahlenraumerweiterung bis 1000
Im Mathematikunterricht des Jahrgangs 3 lernten die Kinder der Klasse 3b den neuen Zahlenraum auf spielerische Art und Weise kennen. Zunächst schätzte jedes Kind, wie viele Erbsen in dem bereitgestellten Glas waren. Die Ziffern wurden dann der Größe nach sortiert, um danach systematisch in Gruppen die Erbsen zu zählen. Dabei wurden Mengen gebündelt und strukturiert um herauszufinden: In dem Glas waren 1065 Erbsen.