Zahlenraumerweiterung bis 1000

Im Mathematikunterricht des Jahrgangs 3 lernten die Kinder der Klasse 3b

den neuen Zahlenraum auf spielerische Art und Weise kennen.

Zunächst schätzte jedes Kind, wie viele Erbsen in dem bereitgestellten Glas

waren. Die Ziffern wurden dann der Größe nach sortiert, um danach systematisch

in Gruppen die Erbsen zu zählen. Dabei wurden Mengen gebündelt und

strukturiert um herauszufinden: in dem Glas waren 1065 Erbsen.